Con la finalidad de brindar un espacio de encuentro e integración, se realizó en los primeros años del Nivel Secundario juegos didácticos de Braille.
Los mismos dieron lugar a un espacio de recreación y entretenimiento, también permitieron desarrollar otras capacidades y estimular otros sentidos; pero por sobre todo posibilitaron a los alumnos a ponerse en el lugar del otro y aprender de dicha experiencia.