Autor: Andres Vilte Soria

Querida Comunidad Educativa: les compartimos los lineamientos dispuestos por el Ministerio de Educación de la Provincia y luego dehabernos  reunido con la Directora de Educación Pública de gestión privada en la siguiente Circular retorno Julio

El 9 de julio de 1816 se firmó el Acta de la Independencia en nuestra Provincia, en la casa de Doña Francisca Bazán de Laguna. Representantes de las provincias llegaron en galeras y carretas, más de 3 meses viajaron para decir somos una País Libre, Soberano e Independiente.

En homenaje a estos Hombres y Mujeres, les compartimos el Acto Virtual de Nivel Inicial:

Los últimos jueves y viernes de junio nuestros alumnos de 4to y 5to grado prometieron Lealtad a la Bandera.

Los alumnos y familias nos reunimos  para conmemorar el día de la Bandera, y honrar a su creador, don Manuel del Corazón de Jesús Belgrano.

 Hoy podemos decir con alegría que muchos de los sueños del Dr. Belgrano se cumplieron y que, si nos comprometemos todos a seguir en el camino de la democracia y el respeto por el otro, podemos profundizar en la construcción de lo que nos falta. 

En nuestra historia,  la creación de la Bandera Nacional fue un hito importantísimo por la permanencia como símbolo de solidaridad y libertad por sobre todas las cosas y la representación  de los ideales de aquellos patriotas de mayo.

Así como Belgrano hizo jurar a sus soldados lealtad a la Bandera Argentina, todos los argentinos para ser dignos habitantes de este país, debemos comprometernos con este valor y nuestros alumnos a viva voz y con el corazón le prometieron.

Comenzaron las clases de Robótica para nuestros alumnos de Nivel Inicial y Primario.

La robótica es una rama de la tecnología que estudia la logística, el diseño y la construcción de máquinas capaces de desempeñar diversas tareas.

El desarrollo del pensamiento computacional que es lo que fundamentalmente se estimula con la programación y la robótica, debe iniciarse desde edades más tempranas, ya que no sólo contribuye al desarrollo cognitivo de los niños, sino que, además, permite generar en ellos nuevas estrategias de pensamiento y aprendizaje.

Se considera a la robótica como un método interdisciplinario en el que se trabajan las áreas de Matemáticas, Tecnología, Ciencias e Ingeniería. Su carácter transversal posibilita que los niños también desarrollen el pensamiento lógico, la imaginación y la lingüística.

Les compartimos el primer encuentro de Robótica a cargo de la Señorita Alejandra Sierra y los Niños de Nivel Inicial.

Felices Pascuas de Resurrección!!!

RESUCITÓ!!! (Hacer click)

Qué gran alegría que Tú nos has dado,
Señor de todo el universo,
qué gran alegría que Tú nos has dado
vestido de gloria infinita
vestido de gloria infinita.

Mirad que el Señor ha resucitado
mi alma salta de alegría.
Tú has regresado, estás con nosotros,
y ya te tendremos por siempre
y ya te tendremos por siempre.

Qué buscáis, mujeres, aquí,
qué buscáis, mujeres, aquí,
el que había muerto no está…
la resurrección como había dicho, se cumplió
anunciad a todos que…
Él resucitó, todos que… Él resucitó.

Has vencido al mundo, Jesús,
has vencido al mundo, Jesús,
y veremos la felicidad…
y la muerte no, no existe ya,
la venciste Tú, has salvado a todos,
hombres como Tú, a todos…
hombres como Tú.

Qué gran alegría…

Les compartimos un video realizado por docentes de Nivel Inicial para las familias sobre el Regreso Seguro a clases.